1.3.+Desarrollo


 * 1) ADDIE-DESARROLLO

Se debe establecer una planificación para el desarrollo de cada una de las fases de trabajo y elementos que intervienen en cada una de ellas, de acuerdo al calendario establecido.

En este apartado comentamos las tareas qué vamos a desarrollar, pero creo que la temporalización sería de todo el modelo ADDIE en un apartado más, donde pusiéramos un cronograma de ejecución del proyecto

Es importante que en este punto participen los profesores encargados de llevar a cabo en curso, para poder tener contacto con la materia que deberán de dar y para poder ir informandose y formandose sobre el curso. Considerando importante sus aportaciones y participaciones.
 * Elaboración y revisión de materiales
 * Creación del curso


 * Pedagógico **
 * Elaboración de los materiales del grado
 * Creación de todos los elementos de las acciones formativas que componen el grado: objetivos, los contenido, las actividades adecuadas a los contenidos, instrumentos y criterios de evaluación, recursos complementarios
 * Creación de una materia, como curso piloto, en la plataforma Moodle
 * Elaboración de la interfaz de cada curso en Moodle: bloques, recursos, actividades, espacios de comunicación asíncronos (foros, debates, wiki, tutoría, mensajería) y síncronos (chat), de planificación (calendario), de evaluación (tareas y foros de evaluación), espacios de apoyo técnico.
 * Revisión y mejora de los materiales desarrollados


 * Funcional **
 * Desarrollo de manuales técnicos sobre la plataforma, a interfaz del curso y los específicos de la materia para los usuarios (alumnos y profesores)
 * Creación de un curso de formación para el profesorado en el manejo y potencialidades de los recursos TIC de la plataforma Moodle
 * Realización del sistema de apoyo técnico para el alumnado y profesorado
 * Creación de procedimientos de actuación ante posibles actualizaciones
 * Revisión y mejora


 * Tecnológico **
 * Producción y edición de los materiales multimedia
 * Elaboración de la interfaz de cada curso en Moodle: bloques, recursos, actividades, espacios de comunicación asíncronos (foros, debates, wiki, tutoría, mensajería) y síncronos (chat), de planificación (calendario), de evaluación (tareas y foros de evaluación), espacios de apoyo técnico
 * Revisión y mejora